Programa Escola da Família -EE Orígenes Lessa-Diretoria de Ensino de Diadema
domingo, 6 de maio de 2012
Nova Oficina-Taiyando
Turmas de Taiyando
Professor:Jander
Domingos:10:00 às 13:00
Venha Participar!!! Faça a sua Inscrição!!!
Professor:Jander
Domingos:10:00 às 13:00
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Taiyando (Brasil)
- O Tuma aiyando é um método de Defesa Pessoal brasileiro, apesar do nome Taiyando ser palavra chinesa que significa "Caminho do Sol" !
- Foi idealizado JoAbril ão Alberto Scherk em 1975 sob o nome T'ai yang karate do e a 28 de de 1975 foi realizada a primeira aula, em São Caetano do Sul-São Paulo-Brasil.
- A partir de Marrecebeu ço de 1976, sob o Signo do Dragão, este método de Defesa Pessoal o nome final de Ttradicional e seus aiyando, pois não tinha nenhuma relação com o Karate Do estilos.
- Desde 1975, o Té um aiyando vem sofrendo modificações, pois não é um metodo perfeito ; método que está sempre se aperfeiçoando e se modernizando.
- Taiyando: Esquema de aula
- Esta itens é uma visão geral do nosso esquema de aula. Para saber mais , clique em um dos abaixo.
- Toda aula comedo ça com um aquecimento geral, para preparar as principais articulações corpo, como : tornozelos, joelhos, ombros, cotovelos, pulsos e pescoço.
- Após isso, começamos o treino aeróbico, exercitando a respiração e aumentando nossa resistência, seja correndo ou executando exercícios que elevam nossa pulsação.
- Em seguida comecamos os exerctambém, ícios de elasticidade e flexibilidade, e os abdominais para fortalecer nossa musculatura abdominal. Terminados os abdominais, fazemos os exercNunca podemos ícios de compensação para a coluna e relaxamento dos músculos. esqueccoluna.ê-los, pois sem eles, teríamos sérios problemas com nossa
- Partimos então para as técnicas, que dividem-se em 3 partes :
- Treinamento de Base
- Sequência Programada
- Luta de treinamento
- As Armas do Taiyando
- No Taiyando, o treinamento com armas se inicia na Faixa Azul Adulto ou na Marrom Juvenil. As 4 armas utilizadas são o Bo, o Nuntiako, o Sai e o Ken(Katana), que são as 4 armas básicas.
- BO, bastão de madeira para ataque e defesa.
- Ensinado a partir da Faixa Azul Adulto ou Marrom Juvenil. São aprendidos exercícios básicos de adaptação à arma, 3 sequências básicas e 3 sequências programadas.
- NUNTIAKO, dois bastões de madeira unidos por uma corrente ou corda de nylon.
- O Nuntiako é ensinado a partir da Faixa Roxa Adulto ou da Preta Juvenil. São treinados 35 movimentos básicos feitos individualmente e, depois, executados dinamicamente em sequência.
- SAI, duas pequenas espadas(tridentes) para ataque e defesa.
- Ensinado para Professores Nível 3 ou a critério do Mestre. Consiste de movimentos básicos e 3 sequências programadas.
- KEN, espada Japonesa utilizada pelos Samurais (Katana).
- É ensinado para Professores Nível 6 ou a critério do Mestre. Consiste de movimentos básicos e 3 sequências programadas.
- As Quebras no Taiyando
- No Taiyando há as quebras de material, parte de um treinamento especial, cujo objetivo é medir, de um modo real, a força e a precisão de um ataque. Para esse tipo de quebra não há um treinamento especial para fazer calos nas mãos ou nos pés. Nosso objetivo é executar as quebras utilizando apenas a técnica, e avaliar nosso treinamento diário.
- Os materiais utilizados nessas quebras são : telhas, tábuas, côcos, tijolos, pedras de rio garrafas, etc.
- Para medir a precisão e a velocidade nós utilizamos : velas, batatas, maçãs, cana, etc.
domingo, 29 de abril de 2012
Recreação-Jogo de Taco
O "taco" (também conhecido como bets e tacobol) é um jogo de rua que descende do "cricket" britânico. O objetivo principal do jogo é rebater a bola lançada pelo jogador adversário, sendo que durante o tempo em que o adversário corre atrás da bola, a dupla que rebateu deve cruzar os betes, também chamados de taco ou remos, no centro do campo, fazendo assim dois pontos cada vez que cruzam os tacos.
Educares Universitários responsáveis:Laneide e Ronaldo
sábado, 28 de abril de 2012
Oficinas-Dia das Mães-Qulilling e Decoupagem
O quilling, o papel enrolado, vem lá das épocas da Renascença, quando freiras e monges usavam a técnica para substituir as filigranas em ouro na decoração de imagens religiosas. Desde aquele tempo as técnicas se mantiveram basicamente as mesmas, o que mudou foram as ferramentas e a complexidade das figuras que foram aparecendo ao longo dos anos.
sexta-feira, 27 de abril de 2012
Dia das Mães
Desenvolver um projeto intitulado “Mãe,eu Te Amo!", possibilita ao aluno pensar
o quanto é importante ser mãe e ser filho. Na atualidade,
sabemos o quanto nos falta tempo para cumprir essa “missão”
devido a tantas atribuições que nos foram impostas pela vida
moderna.
Possibilita aos alunos
a pensarem em suas mães enquanto pessoas humanas, dotadas
de desejos, sonhos, medos, projetos e dúvidas.
Fonte:http://www.escolamundoencantado.com.br/proj_maes.html
Fonte:http://www.escolamundoencantado.com.br/proj_maes.html
Educadores Responsáveis Lilian e Joice
F
Mala Encantada
A Mala Mágica é um projeto permanente, que visa despertar e estimular no aluno a criatividade, através do teatro e do fantoche.
Após cada Mala Mágica, o aluno tem a oportunidade de confeccionar um “adereço” característico da estória, ampliando o seu interesse e sua imaginação pelo tema abordado.
Fonte: http://www.escolamundoencantado.com.br/proj_mala.html
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